在关于高考备考的策略分析中，回归教材，夯实基础，加强考试“实战”训练，提高创新思维都可谓老生常谈。而语文、数学、英语学科中具体怎样操作，还看德华盛教育为大家支招。

语文

语文对于广大考生来说，可谓是一个“尴尬”的学科，而尴尬的焦点集中在本来以为自己从小接触，应该能学得很好，可实际上每次成绩公布后，“幻想”就会被狠狠的打破。尤其是一些语言实词、虚词、文言句式以及古诗词等，成为考生头疼的重点，而且在2015年高考语文科目中还出现了关于古文的新题型，如：古代文化常识、图文转换等，而阅读理解这个传统必不可少的语文题型中，也少不了文言文阅读，因此加强对古文的重视是绝不会错的。

同时，语文也是一个涵盖较广的学科，因此单单掌握语文方面的知识也是不行的，高考语文中会涉及一些跨学科、跨领域的题目。所以考生在埋头复习的过程中，还需抽出一些时间多多关注社会热点问题，对于应对高考语文中的特殊题型也是一个很好的方式。

数学

根据对历年高考数学题目的分析，发现多在课本基础上进行思维的创新发散，可见数学复习不仅需要较强的逻辑思维，还需要紧跟教师的步伐将课本基础知识吃透。而在做题方面，不建议考生陷入“题海战术”，而应以历年高考中常出现的题型为主。同时，要结合课本基础知识，自己总结归纳，不断优化解题思路，做到数学公式、概念、定理等信手拈来，一步一步向更深、更活的目标前进。

当然在平时的做题练习中，要有意识地加快答题速度，从解题技巧、解题思路等上面着手，尽量将解题失误降到最低。尤其是一些涉及基础知识的选择填空题，要确保百分百拿下，因此提高解题思路的灵活性、流畅性、深刻性就很关键了。

英语

根据英语高考考纲要求，考生需掌握约3500个单词，也可以算是英语词汇量记忆理解的一个硬性条件。而对于一些考生来说，记忆背诵英语单词就是一个“难题”。建议考生，可以通过对比加强对英语词汇的记忆，如：将一些近义词、反义词等英语单词联合记忆，并适当的将其用法等拓展。

同时针对考纲要求的3500个单词，还需要结合历年完形填空出现几率最大的单词进行深度记忆。当然对于那些新入考纲的词汇，也不能忽视，尽量掌握这些词汇的搭配、运用，才能在英语高考中“如鱼得水”。