2020年强基计划报名工作正式落下帷幕，校测环节的重要性骤然提升。

对于没参加过学科竞赛的考生，小德推荐关注校测仅考面试的高校，扬长避短，发挥考生综合水平争取通过高校强基计划录取。

2020年强基计划是在高考选拔基础上优中选优，其校测区别于高考，部分高校宣讲时透露：强基计划的校测难度将难于高考!对于没有竞赛奖项或者没学过竞赛的考生可以重点关注仅考面试的高校。

注：强基计划所有高校均有体育测试。

16所高校面试有哪些特征

强基计划仅面试的高校共计16所，将它们的面试考试要求进行划分，可以看出它们具备以下几个特征：

1、基于综合能力的考核

在简章中，高校对于面试考试说法模糊，都提及考察考生的分析问题、解决问题的能力、表达能力和创新思维等。据往年报考经验来看，以上高校面试大多围绕某一话题、某一个情景设定开展，考察考生在面试过程中的逻辑思考、知识储备、拓展延申、语言表达等综合能力。

2、采用随机抽签的方式进行面试，并全程录音录像

多所高校说明面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，也有如大连理工大学采取专家、考生、试题“三随机”抽签的方式进行，既划定了考试的考题范围，又有一定的随机性。全程录音录像的措施使得考试有迹可循，保证了考试的公平性。

3、重视综合素质评价材料

强基计划高校均表示将考生综合素质档案会作为面试参考材料使用，会在面试前交予面试专家审阅，部分高校如电子科技大学将在面试时考核档案内容的真实性，华中科技大学明确说明素质评价材料是面试成绩的一部分。面试过程可能会问到综合素质档案相关内容，考生早做准备。

4、特殊性

部分高校对面试提出了特殊要求，值得考生关注：

中国海洋大学：综合面试可能会考察考生的外语应用能力。

中南大学：与往年自主招生一样，采取站点面试。分为科学思维、创新想象、公民素质、人文素养、个性特长五个站点，每个站点对应一个方面的考核。每位考生须参加5个站点的考核，每个站点的考核时间为5分钟。

高校面试如何备考

从16所高校要求来看，高校主要选择了多对一的结构化面试，依据固定流程由考官对考生进行提问，考生可以从以下几个方面进行备考：

1、培养学科特长思维、重视平时的积累

就考察趋势而言，面试相关问题没有所谓的正确答案，考官更加看重在表述过程中展示出的思维模式、兴趣特长、知识素养等方面。

考官围绕热点事件、考生自我介绍延伸出的对话，都可以有意识的提及所报专业话题，以不变应万变，善于从中发现关联点。虽然部分考生没有获得竞赛奖项，但仍可以将话题与学科和目标专业相联系，展示自己的兴趣和思考，让考官更了解自己，留下深刻印象。

2、全方位了解高校、选报专业

了解高校包括但不限于学校历史背景、校训、教学理念、学校特色、重点专业、知名校友等;专业的特色、课程设置、就业前景、发展趋势等。尤其强基计划需要更大的决心投身基础学科的深入研究，更加需要表达出自己的热爱!

3、关注热点事件、扩展社会常识

高校近两年考核更具当代特点，多结合当年或近期社会时事热点展开话题，因此需要考生不单单“只读圣贤书”，对于“窗外事”的看法见解。在相关问题的讨论和回答中可以考察考生发现、分析、解决问题的能力，比如5G、新冠肺炎疫情等事件。

校测备考的五点建议

关于校测的备考，这五点建议考生一定要牢记：

一、报名阶段建议考生优先选择仅面试的高校

综合来看，有部分高校校测环节仅有“面试+体测”，大部分高校都是“笔试+面试+体测”。优先选择“仅面试”的高校，对考生来说准备过程相对简单，考生也可以扬长避短，发挥自己的综合水平通过高校强基计划录取。

二、根据高校简章要求来针对性地进行准备

各高校的校测都有体测环节，但其它细节各不相同，如果考生选择了某一高校，就必须针对高校要求来“具体问题具体分析”。

如中央民族大学，今年招生计划共30名，中国少数民族语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学三个专业各10名，对于各专业笔面试的准备也各不相同。

(1)中国少数民族语言文学(古文字学方向)专业

笔试内容为“民族文献翻译”(民汉、汉民双向翻译)、“民族文写作”;面试内容包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、举止仪表和专业能力以及对民族理论、民族政策的理解等。

(2)历史学专业

笔试为“历史学学科基础”，包括中国通史和世界通史两大部分，主要内容包括史学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试;面试内容包括自我陈述、抽取试题和面谈等三个环节，内容围绕考生兴趣进行，目的是通过面对面的考察，了解学生对历史知识的判断、兴趣所在、历史思维等知识和能力，对培养潜力做出判断。

(3)哲学专业

笔试为“哲学基础”，包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三大部分，主要内容包括哲学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试;面试为综合测试，内容包括自我陈述、抽取试题和面谈三个环节，内容围绕考生兴趣进行。目的是通过面对面的考察，了解学生对哲学的兴趣及哲学思维能力，对培养潜力做出判断。

三、综合素质档案非常关键

纵观各高校简章，不难发现，今年各高校校测环节对“综合素质档案”的考核非常严格，它是高校录取考生的重要参考，要求考生对自身的档案非常熟悉。

如同济大学规定，考生的高中生综合素质档案评审纳入面试考核环节;西北工业大学规定，考生综合素质档案作为面试的观测点之一，将在面试中验证真实性。

四、重点提升自身的综合能力

在简章中，高校对于面试考试说法模糊，都提及考察考生的分析问题、解决问题的能力、表达能力和创新思维等。这就要求考生平时“基本功”的积累，要多关注社会热点事件、扩展社会常识等，面试过程中要“以不变应万变”。

五、关注高校校测笔试和面试的占比

例如，四川大学明确测试满分750分，其中笔试满分300分，专家面试满分450分;

南开大学学校考核成绩由笔试成绩和面试成绩组成，笔试成绩占70%、面试成绩占30%;

东南大学综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%;

吉林大学笔试、面试总分均为100分，高校考核成绩折算办法为高校考核成绩=(笔试成绩+面试成绩)÷2。

此外，考生还要注意部分高校的“特殊之处”。

如中南大学面试采用站点式面试考核方式，分为科学思维、创新想象、公民素质、人文素养、个性特长五个站点，每个站点对应一个方面的考核。每位考生须参加5个站点的考核，每个站点的考核时间为5分钟;面试考核成绩折算办法为每个站点20分，共计100分，占考生综合成绩的15%。关于校测，家长和考生一定要提前做好功课，针对性地来进行准备!